روان‌شناسی بالینی: نوآوری‌ها در پژوهش و عمل

روان‌شناسی بالینی: نوآوری‌ها در پژوهش و عمل

مقایسه اثربخشی مراقبه‌های کوتاه‌مدت ‌متمرکز و عشق–مهربانی بر‌ احساس گناه و رفتار ‌جبران اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کارشناسی‌ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران.
2 دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران.
3 دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران.
چکیده
چکیده
مقدمه: هدف پژوهش‌ حاضر، مقایسه اثربخشی مراقبه‌های کوتاه‌مدت ‌متمرکز و عشق–مهربانی بر‌ احساس گناه و رفتار ‌جبران اجتماعی بود.
روش: این پژوهش شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون_پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل برای بررسی اثربخشی مداخله‌ها بر احساس گناه و طرح پیش‌آزمون_پس‌آزمون با گروه کنترل برای بررسی اثربخشی مداخله‌ها بر رفتار جبران اجتماعی بود. جامعه آماری، دانشجویان دختر دانشگاه شاهد در سال تحصیلی 1403-1402 بود. 114 نفر به ‌‌روش داوطلبانه انتخاب و به‌صورت تصادفی در گروه‌های آزمایش (76 نفر) و کنترل (38 نفر) گمارده شدند. با استفاده از پروتکل (سناریو و یادآوری)‌، احساس گناه در شرکت‌کنندگان ایجاد و سپس گروه‌های آزمایش مراقبه متمرکز و مراقبه عشق-مهربانی را به مدت یک جلسه 20دقیقه‌ای‌ دریافت ‌نمودند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از نسخه کوتاه پرسشنامه‌ نشانه‌های بیماری (BSI-53)، پرسشنامه‌ حالت شرم ‌و احساس گناه (SSGS) و سناریو سنجش رفتار جبران اجتماعی استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس تحلیل شدند.
یافته‌ها: هر دو مداخله به‌طور معناداری احساس گناه و رفتار جبران اجتماعی را کاهش دادند (P<0/05)؛ اما مراقبه متمرکز در کاهش رفتار جبرانی مؤثرتر بود؛ ولی در کاهش احساس گناه تفاوت معناداری وجود نداشت.
نتیجه‌گیری: متخصصان می‌توانند از این مداخلات کوتاه‌مدت جهت کاهش احساس گناه و رفتار جبران اجتماعی بهره گیرند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Comparison of the effectiveness of Short-Term Focused and Loving-Kindness Meditations on Guilt and Prosocial Reparative Behavior

نویسندگان English

zahra Eghbali 1
Hamid Yaghubi 2
Mohammad Reza Shairi 3
1 MA in Clinical Psychology, Shahed University, Tehran, Iran.
2 Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Humanities, Shahed University, Tehran, Iran.
3 Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Humanities, Shahed University, Tehran, Iran.
چکیده English

Abstract
Introduction: This study aimed to compare the effectiveness of short-term focused and loving-kindness meditations on guilt and prosocial reparative behaviour.
Method: This quasi-experimental study was conducted with a pretest-posttest design and a follow-up with a control group to investigate the effectiveness of interventions on guilt, and a pretest-posttest design with a control group to investigate the effectiveness of interventions on prosocial reparative behaviour. The statistical population was female students of Shahed University in the 1402-1403 academic year. 114 people were voluntarily selected and randomly assigned to the experimental (n=76) and control (n=38) groups. Using the protocol (scenario and reminder), guilt was induced in the participants, and then experimental groups received focused meditation and loving-kindness meditation for a 20-minute session. To collect data, Brief Symptom Inventory (BSI-53), State Shame and Guilt Scale (SSGS) and prosocial reparative behaviour measurement scenario were used. Data were analysed using analysis of variance.
Results: Both interventions significantly reduced guilt and prosocial reparative behaviour (P<0.05); However, focused meditation was more effective in reducing reparative behaviour; There was no significant difference in reducing guilt.
Conclusion: Professionals can use these short-term interventions to reduce guilt and prosocial reparative behaviour

کلیدواژه‌ها English

Meditation
Focused
Loving-Kindness
Guilt
Prosocial reparation

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 07 مهر 1405

  • تاریخ دریافت 27 اردیبهشت 1404
  • تاریخ بازنگری 01 اسفند 1404
  • تاریخ پذیرش 30 فروردین 1405
  • تاریخ اولین انتشار 07 مهر 1405
  • تاریخ انتشار 07 مهر 1405